トピックス

先日のカルビーの方もですが、５月はゲストティーチャーがたくさん来校されます。

ありがたいことですね。

２９日は２組！！

①６年生：「租税教室」安芸太田町役場税務課の職員の方

社会科で税の仕組みを学習中の６年生ですが、実際にその業務にかかわっておられる方から詳しいお話を聞きました。

消費税などは年齢に関係なく支払います。

もちろん子どもたちもです。コンビニで１００円のアイスを買ったときに払う税がどのように流れていくのかを図で示してくださいました。

国に集まった税金は国会でその使い道を決め、やがてそれが私たちの生活に戻ってきているということを学びました。

「もし税金がなくなったら？」というDVDを見た後、身の回りの「税金が使われているもの・場所」をカードで分類してみました。６年生のなやみどころは「銀行」でしたが・・・

見事全問正解！！

授業の最後には、１億円札の塊？を実際に持たせてもらいました。（もちろん、見本ですが）

１万円札は１枚約１ｇです。さて、１億円の塊の重さは？？？（算数の問題になりました）

なぜ税制度があるのか、それがどんな意味があるのか・・・学習とともにしっかり理解できてほしいと思います。

②１年生「豆むきをお手伝い！」調理場栄養教諭さん

例年この時期は、給食に出す豆ごはん用の豆むきのお手伝い依頼があります。

今年も給食調理場から、栄養教諭さんが２００人分の豆をもって加計小１年生教室に来られました。

一生懸命むいています！！

おかげで今日の給食に「おいしそうな豆ごはん」登場です。

１年生、お手伝いお疲れさまでした。

5・6年生は、カルビーの講師の方に来ていただき、食育支援プログラムを実施しました。

保護者の方にも参加していただきました。

日常の生活サイクルを見し、毎日の生活をよりよく過ごすためにどうしたらよいか考えたり、

五大栄養素について学び、バランスのよい朝食の大切さを知りました。

グループで、栄養バランスを意識した朝食メニューを考えたり、

学んだ知識を日常生活に生かすゲームやワークを行なったりしました。

子どもたちは、

「バランスのとれた食事をとるように気を付けていきたい。」

「毎日しっかりと朝ごはんを食べるようにしたい。」

と感想を述べました。

コミュニティスクール（学校運営協議会）の第１回の会議が本日開かれました。

今年度も１０名の委員の皆さんに学校運営についてご意見をいただきながら進めていきたいと思います。

第１回目は学校の運営方針を説明し、授業参観をしっかりしていただきました。

４年生はわり算のひっ算についてジグソー法で学んでいました。

子どもたちの会話に耳を傾けて熱心に参観してくださいました。

参観後、学校からの説明や授業参観での気づきをもとに、様々なご意見をいただくことができました。

いつも温かく、期待感をもって加計小学校を見守ってくださっています。

今年度もよろしくお願いいたします。

予定より早く１８時前にホテルに到着しました。バスの中でホテルが見えてきたとき、歓声が上がりました。
わぁ！！！すっごおぉい！どんなホテルだったかは帰って来てからのお楽しみに。

入館式では戸河内小学校の代表児童が1日の振り返りとともに楽しみにしている気持ちを伝えてくれました。

それぞれの部屋に入って整えたら夕食です。
円卓の中華料理です。

どのテーブルも楽しく談笑しながらいただきました。

食事の後は温泉です。
大きなお風呂は気持ちよかったことでしょう。
1日の締めくくりは生活班と学級での振り返りの会をしました。

部屋で過ごす時間もきっと忘れられない思い出になっているでしょう。
1日目、大合格の子どもたちでした！

2日目、修学旅行最後の訪問地キッザニア福岡の体験です。

いよいよ解団式です。
二日間を振り返りました。

スローガンの　安全にルールを守って楽しく　が達成できたこと。
出発前に団長が話した４つのカン　時間、関係、考える、感謝を意識して過ごせたことを皆で確かめることができました。
締めくくりに筒賀小の児童代表が二日間を振り返り、仲間やお世話になった全ての方に感謝の気持ちを伝えてくれました。

 
３小学校修学旅行団は、上殿バスターミナルでの出発式を終えて、山口方面に向かって出発しました。
楽しい思い出をたくさんつくって、元気に帰ってきます。

最初の見学地「秋芳洞」です。

入り口で記念写真を撮り、洞内約１ｋｍを歩いて見学しました。
中の気温は17℃でひんやりしていました。
長い地球の歴史を見ることができました。

下関「海響館」ではイルカショーを見学しました。

イルカの水槽を見ながらの昼食です。

今日最後の見学地「いのちのたび博物館」です。

広い館内にたくさんの恐竜の骨格標本や様々な生物の標本が展示されています。
班ごとにスタンプラリーやクイズの答えを探しながらまわりました。
チームワークもだんだんよくなってきました。
お土産もしっかり考えながら買っていました。