トピックス(R4まで)

トピックス(R4まで)

今日の授業から・・・。

晴れのち曇り1月26日曇り

今日の授業の様子の一部を紹介します。

下1年生・国語「日づけとよう日

「一日(ついたち)」

「二日(ふつか)」

「二十日(はつか)」

のような日付の独特な読み方について、

一生懸命に学ぶ1年生でした。

3ツ星

下34年生・音楽「日本の音楽でつながろう

安芸太田中学校の植田先生に

音楽の授業を担当していただいています。

今日は「さくら変奏曲」を鑑賞しました。

和風の曲のいくつかの展開場面ごとに

①どんな感じ?

②タイトルをつけるなら

③好き度ハートハートハート

についてワークシートに記入します。

①では

「大変そう」「ランラン♪」

「山のような音のリズム」など

②では

「お花見」「急げ!」など

そして、③は

自分の好みをハートの数で表します。

3ツ星

それぞれの児童が多様な感じ方をし、

個性豊かな表現をしていました。

曲を楽しみながら鑑賞し表現することも、

感性が豊かになっていく一つの過程だと思います。

3ツ星

昨日1/25トピックス「立派な大根」にあった

クイズの正解です。

一番大きな大根で、

長さは(60)cmを超え、重さは約(4 )kgでした。

う~む、ビックリです。

立派な “大根“”

曇り1月26日晴れのち曇り

昨日の「全国学校給食週間」に続いて、

「食」に関する話題を。

3ツ星

学校の近くにお住まいの地域の方から

とても立派な大根をいただきました。

並べて置いたスマートフォンから、

その大きさが伝わりますでしょうか。

一番大きなもので、

長さは( ? )cmを超え、重さは約( ? )kgでした。

(正解は明日1/26のトピックスで)

放課後の職員室に

大きな歓声が響きました。

ありがとうございました。

3ツ星

ずっしりと身が詰まり、

食べ応えがありそうです。

今回は、

それぞれの職員の自宅で

しっかりと味合わせていただきます。

感謝!

全国学校給食週間【1/24~1/30】

曇り1月24日曇り

1月24日~30日は 「全国学校給食週間」 です。

下1/24の給食は次の通りです。

ごはん、寄せ鍋風汁

カリカリジャコサラダ、牛乳 

いつも美味しい給食をありがとうございます。

3ツ星

~全国学校給食週間とは?~

学校給食が明治22年、山形県の忠愛小学校で始まり、

途中、戦争による食糧不足で

一時中止と なっていましたが

その後、外国からの支援物資により再開されました。

これを記念して、全国学校給食週間が設けられました。

厳しい寒さ

雪1月22日曇り

昨日は二十四節気の「大寒」でした。

雪景色がそんなに珍しくないであろう本校児童ですが、

それでも校庭の雪遊びで盛り上がります。

「大寒」は期間としての意味もあり、

「2/3立春」の前日までの約2週間も指します。

予報では、今週末の明け方の気温はかなり下がるようで、

サイトによっては、

最低気温が、“-7℃~-6℃ ”の予報も出ています。

凍結等には十分にご注意下さい。

授業研究【2年生】

雪1月20日曇り

厳しい寒さの朝、「大寒」を迎えました。

昨日、5校時に「研究授業」を行いました。

2年生・算数「1000より大きい数を調べよう」の学習です。

この授業の目標は、

「空位のある4位数の記数法を理解する」ことと

「4位数の位取りの仕組みについて理解する」

ことでした。

上“2054”の表し方を

個で、そしてグループで考えます。下

 

 

上グループで考えたことを全体に発表します。下

全体で交流した後に、

空位には0を書くことや

その読み方について確かめました。

新しい学習内容にしっかりと向き合い、

対話的・協働的に学ぶ

2年生児童の姿が見られました。

3ツ星

 上放課後、児童の発言や様子をもとに協議を深めました。

 上テレビ会議システムを利用して、研修を進めました。

今回は、

広島県教育委員会義務教育課の指導主事の先生や

安芸太田町教育委員会の主幹の先生もご参加下さり、

指導・助言をいただきました。

主体的に学びを深める子ども達の様子や、

一人一人の児童に対する授業者の手立てなどを

高く評価していただきました。

ありがとうございました。

こうした授業研究を通して、

日々の授業を改善していくことを

今後も積み重ねていきます。

3ツ星

今回の授業は、校舎1階の

ALRoom(アクティブラーニングルーム)で行いました。

3台のカメラを使って学びの様子を配信したり、

児童の話し合いの音声を聴き取ったりと、

先端技術を活用しての実践です。

いろいろな機会に保護者の方にも

ご覧いただくことも考えています。