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2020年10月の記事一覧

T授業(研究公開授業)4年生

雨10月22日小雨

今日は4年生の研究公開授業がありました。

筒賀小・上殿小学校の4年生とともに、

算数「どの方法で見積もる?

の学びに取り組みました。

7月以来のT授業で、

「切り捨て・切り上げ・四捨五入」に関する学習です。

4年生のみなさん、

対話を通してしっかり学びを深めることができましたね。

よくがんばりました。

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研修会報告

研究公開授業ということで、

安芸太田町内の小中学校の先生方、

約30名が来校されました。

感染症予防対策で、

来校者には全員検温・消毒等をしていただいた上で、

授業教室とは別の3つの会場において、

大型画面の映像・音声を通してリモート参観し、

事後の協議等を通して研修しました。

また、

他の学校や東京大学からも

多くの先生方がオンラインで参加して下さいました。

 

下【会場① ホール】でのリモート参観・協議

上タブレットを利用しての対話で学びを深めている児童が映し出されます。

上各協議会場ともリモートでつながります。

 

下【会場②会議室】でのリモート参観・協議

上学習プリントを書き込んでいる

  児童の様子が映し出されます。

上東京大学の先生も、

オンラインで協議に加わって下さってます。

 

下【会場③音楽室】でのリモート参観・協議

上教室全体の様子もリモートで参観できます。

上他の学校からもオンラインで

    協議に加わっていただいています。

 

上最後は、ホールにおいて、

国立教育政策研究所 初等中等教育研究部

総括研究官 白水 始 先生の講話

「みんなで育てる     

        『学習科学とテクノロジ』」

聴かせていただきました。

上授業中の対話やつぶやきなどを

音声と文字で再生(可視化)し、

児童の思考などの流れを確認します。

 

安芸太田町の全ての小・中学校では、

対話を通して学びを深める

協調学習」に取り組んでいます。

さらに、

今回の「リモート参観・協議」、

「オンライン参加・協議」や

「児童の発話の可視化」など

新時代の先端技術を積極的に導入しています。

これらに関する研修も深めることのできた一日でした。

参加者および関係者の皆様に感謝申し上げます。

学校長挨拶はこちら

右T授業(研究公開授業) 閉会挨拶.pdf