協調学習
協調学習
タイトル | 【1分野】「回路のイメージ」 |
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教科 | 理科 |
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学年 | 2学年 |
指導案 | 2-1-2-SIDO-KAIRO.pdf 373 |
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資料1 | 2-1-2-SIRYO-KAIRO.pdf 348 |
資料2 | 2-1-2-JIGSAW-KAIRO.pdf 335 |
タイトル | 【2分野】「雲って なんだろう」 |
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教科 | 理科 |
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学年 | 2学年 |
指導案 | 2-2-1-SIDO-KUMO.pdf 357 |
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資料1 | 2-2-1-SIRYO-KUMO.pdf 755 |
資料2 | 2-2-1-JIGSAW-KUMO.pdf 347 |
タイトル | 【2分野】「川霧の発生のメカニズム」 |
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教科 | 理科 |
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学年 | 2学年 |
指導案 | 2-2-2-SIDO-KAWAGIRI.pdf 311 |
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資料1 | 2-2-2-SIRYO-KAWAGIRI.pdf 382 |
資料2 | 2-2-2-JIGSAW-KAWAGIRI.pdf 273 |
タイトル | 【1分野】「塩化水素水溶液の電気分解」 |
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教科 | 理科 |
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学年 | 3学年 |
指導案 | 3-1-2-SIDO-DENKIBUNKAI.pdf 420 |
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資料1 | 3-1-2-SIRYO-DENKIBUNKAI.pdf 400 |
資料2 | 3-1-2-JIGSAW-DENKIBUNKAI.pdf 264 |
タイトル | 【1分野】「電池の原理」 |
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教科 | 理科 |
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学年 | 3学年 |
指導案 | 3-1-3-SIDO-DENCHI.pdf 303 |
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資料1 | 3-1-3-SIRYO-DENCHI.pdf 521 |
資料2 | 3-1-3-JIGSAW-DENCHI.pdf 289 |