協調学習
協調学習
タイトル | 太陽と構成の動き(指導者の振り返りシート付き) |
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教科 | 理科 |
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学年 | 3学年 |
指導案 | 3-太陽と構成の動き(指導案).pdf 4635 |
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資料1 | 3-太陽と構成の動き(資料).pdf 118854 |
資料2 | 3-太陽と構成の動き(見とりの観点シート).pdf 446 |
タイトル | 【1分野】「化学反応式をつくろう」 |
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教科 | 理科 |
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学年 | 2学年 |
指導案 | 2-1-1-SIDO-KAGAKUHANNOUSHIKI.pdf 400 |
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資料1 | 2-1-1-SIRYO-KAGAKUHANNOUSHIKI.pdf 343 |
資料2 |
タイトル | 【1分野】「回路のイメージ」 |
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教科 | 理科 |
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学年 | 2学年 |
指導案 | 2-1-2-SIDO-KAIRO.pdf 329 |
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資料1 | 2-1-2-SIRYO-KAIRO.pdf 313 |
資料2 | 2-1-2-JIGSAW-KAIRO.pdf 303 |
タイトル | 【2分野】「雲って なんだろう」 |
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教科 | 理科 |
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学年 | 2学年 |
指導案 | 2-2-1-SIDO-KUMO.pdf 322 |
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資料1 | 2-2-1-SIRYO-KUMO.pdf 649 |
資料2 | 2-2-1-JIGSAW-KUMO.pdf 299 |
タイトル | 【2分野】「川霧の発生のメカニズム」 |
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教科 | 理科 |
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学年 | 2学年 |
指導案 | 2-2-2-SIDO-KAWAGIRI.pdf 248 |
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資料1 | 2-2-2-SIRYO-KAWAGIRI.pdf 337 |
資料2 | 2-2-2-JIGSAW-KAWAGIRI.pdf 237 |
タイトル | 家庭分野-弁当作りに挑戦しよう |
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教科 | 技術・家庭 |
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学年 | 2学年 |
指導案 | 2家庭-弁当作りに挑戦しよう(指導案).pdf 1959 |
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資料1 | 2家庭-弁当作りに挑戦しよう(資料).pdf 719 |
資料2 | 2家庭-弁当作りに挑戦しよう(見とりの観点シート).pdf 372 |
タイトル | 【1分野】「赤い噴水の謎」 |
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教科 | 理科 |
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学年 | 1学年 |
指導案 | 1-1-1-SIDO-AKAIFUNSUI.pdf 378 |
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資料1 | 1-1-1-SIRYO-AKAIFUNSUI.pdf 397 |
資料2 | 1-1-1-JIGSAW-AKAIFUNSUI.pdf 344 |
タイトル | 「浜辺の歌」 |
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教科 | 音楽 |
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学年 | 1学年 |
指導案 | 1-01a-shido.pdf 385 |
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資料1 | 1-01b-shiryo1.zip 386 |
資料2 | 1-01c-shiryo2.pdf 270 |