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2024年10月の記事一覧

10月5日運動会「全力!~笑顔も勝利も仲間と共に~」

先週までは熱中症を、今週は雨を心配しながら本番を迎えました。

今日はうそのように運動会日和の「秋晴れ」!

子どもたちの願いが通じたのでしょうね。

地域の方、ご家族とたくさんの方が応援に来てくださいました。

(早朝より本当にありがとうございました)

全力で競技し

高学年は係の役割をきっちりと果たします。高学年の種目の時には4年生が代わりを務めました。

低学年の表現

中学年はソーランを

伝統のマーチングバンドは今年の初舞台です。

秋空に音が響きます。

赤白応援

PTC種目、ふれあいがテーマの親子競技を行いました。

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良いお天気で気温も高くなりましたが、無事に運動会を終了することができました。

閉会式の後の時間。両チームの団長・副団長がメッセージを伝える場面がありました。

「この運動会を通して、チームをまとめることの大変さを知りました。私たちについてきてくれてありがとう!」

いえいえ、立派なリーダーさんたちでしたよ。

この経験を明日から生かしてくださいね。

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支えてくださった多くの皆様に子どもたちと共に感謝申し上げます。

ありがとうございました。

2年生算数 かけ算の入り口?

運動会練習の合間ですが、それぞれの学級では当然日々の学習も進んでいます。

今日は2年生の算数の時間を見に行きました。

行ってみると・・・

担任の先生が「やぎは何匹?」という問題を出しています。

どうやら牧場のやぎはうろうろと動き回るようで、なかなか数えられないみたいです。(画面上も!)

合図の太鼓をたたくと、一瞬だけ柵に入ってくれるようで・・・

こんな風に入ったり、バラバラにはいったり・・・

さて、どの入り方を見たい?と先生は投げかけます。

子どもたちは「同じ数のやつ!!」と口々に言っています。

「なんで??」

と授業は進みます。

10のかたまりみたいに・・・とこれまで学習したことも使っているようです。

ノートに図や絵で表したりしはじめました。

1つの柵に3匹ずつ、柵が5つあるのでこんな図になりました。

「3+3+3+3+3=15」

の式が出ました。

そこでおもしろい質問が出ます。

「5がない・・です。」

いい質問ですね。

そこから、同じ数の3が5こあることに気づいていきました。

次の牧場(校長先生の牧場という設定でしたが)の問題は2匹ずつ8柵。

さて、式は

2+2+2+2+2+2+2+2=16・・・

「長い・・。ノートに収まらん・・・面倒・・・」など心の声がダダ洩れの2年生です。

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やがて「3×5=15」と表せることを担任の先生から教えてもらいました。

「かけ算」との出会い・・・さて、これからが楽しみですね。

 

運動会予行練習(曇り&雨)

今日は運動会の予行練習の日でした。

雨の予報が出ていましたので、予定よりも早めにスタートしプログラムも入れ替えながら行いました。

係の仕事も初めてなので予行で練習をしていきます。

 

空模様と相談しつつ、10時前まで実施できましたが・・・

残念ながら雨が降り出しました。

後半は体育館の中に入って、残りの種目を行いました。

これまでの練習の成果も見られ、状況が変わっても考えて動く子どもたちに感心しました。

限られた時間であることで、先生方も子どもたちも集中してできたようです。

雨は残念でしたが、意外な一面も見られ、校長としてはちょっと得した気分です。