トピックス
児童会執行部「第1回加計小会議(仮)」
新年度の始まりともに、児童会の活動も始まっています。
昨年度、「児童会活動のきまり」を見直し、選挙の方法や活動内容を変更しました。
その中で「月に1回、校長先生との会議を行う」という内容が新設されました。
13日(金)はその第1回を開催。(時間は約20分間)
児童会役員と各委員会の委員長、そして、児童会担当の先生と校長です。
私としては、とても大切にしたい会議です。
事前に「各委員会での活動計画や執行部としての気づきなどを短時間で報告・協議できるよう準備すること」をお願いしていました。
会場は、先生たちも使用する「会議室」です。少し緊張した面持ちで予定時刻3分前には集合が完了(いいですね)
最初に、この会議の趣旨を私から説明しました。
「加計小を大きな船に例えると、船長は校長です。でも一人ではこの船は動かせません。それぞれの持ち場で目的地に進むためオールを漕いで行くのですが、それもバラバラだとうまく進めない。だからこそ、それぞれの持ち場にリーダーが必要です。それが皆さん。私にとっては大変必要な人たちなのです。」
そして、この会のメンバーに期待していることを伝えました。
①加計小の一人一人が幸せであること
②少しでも「よくなった!」と思えること
これまでの先例にとらわれず、①②のものさしをもって、各委員会や役員の仕事を考えてみてほしいのです―と。
私の話を真剣に聞いてくれていました。
次に、児童会長の進行で、それぞれの取組方針を説明。
児童会本部は全体的な視野で、各委員会は任された分野で新しい取組にチャレンジしようとしていることがわかりました。
意見交換のあと、本日の会は終了です。
最後に宿題を1つ。
「加計小会議(仮)」はこの会議の仮の名称なので、次回までにメンバーで相談して、名前を決めてくることです。
さて、どんな思いをこめた名前がつくでしょうね。
次回は6月10日ごろを予定しています。(校長)
修学旅行に向けてオンライン会議【6年生】
来週はいよいよ修学旅行です。
子どもたちも大変楽しみにしている行事。色々と心配はありますが、みんなで元気に行って帰ってきたいと思います。
さて、今日は修学旅行を直前に控え、町内3つの小学校6年生がオンラインで会議を行いました。
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修学旅行2日目の門司港レトロ地区散策は各グループでの自由散策となります。
今日は、旅行中の班の初顔合わせも兼ねて、レトロ地区をどう回るかをグループで考えました。
オンラインでしたが、それぞれの班で意見を交流して概ねの予定ができたようです。
地図を手がかりに考えるので、時間と距離も話題に上がっていました。
さすが6年生ですね。
来週に迫った修学旅行。
みんな元気に出発したいと思います。
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今週末はそれぞれのご家庭で荷物の準備が行われることでしょう。
帰りにはたくさんの思い出を詰め込んで帰れますように!
体調を整えて出発です!
外国語活動の時間【3年生】
3年生は、春から外国語活動が始まっています。
これまでも月に2回、ALTの先生と国際交流の時間を経験してきました。
楽しそうな声が聞こえてきます。
今日は、「How are you?」から始まる自己紹介の練習をたくさんしていました。
ジャスチャーも交えて、楽しそうでしたよ。
新しい書写の先生に教わっています!【3年生以上】
今年度から新しい書写の先生が来てくださることになりました。
毎月1回ずつですが、3年生以上の毛筆の時間に指導していただきます。
地元加計の先生で、これまでもかかわりのある子どもたちもいます。
筆を走らせる楽しみを少しずつ味わってほしいと思います。
佐々木先生、どうぞよろしくお願いします。
小さくてかわいいお客さん?!
昨年の春、訳あって校舎前の縁石にあった石を撤去しました。
そのあとに、校庭の隅に生えていたクローバーを移植しました。
今年の春、そこがこんな姿に!
見事なクローバー畑?になりました。
先日から花が咲き始め、今は満開です。
校長室にいてもよい香りが漂ってきます。
良いお天気と香りに誘われて、出てみると・・・
かわいい、きれいなお客さん発見!
アオスジアゲハです♪
他の種類の蝶も来ていました。
おいしい花の蜜、吸い放題ですよぉ!
子どもたちとの出会いもあるといいですね。
始業式から1か月!
あっという間の1か月でしたが、参観日や遠足など予定していた行事を無事に行い、GWに入りました。
子どもたちも新学期の疲れを癒して元気にこれからの学校生活に向かってほしいと思います。
1年生はいくつといくつの勉強中!
ブロックで確かめながら先生とゲーム感覚で楽しく学んでいました。
5年生は地図帳を開き、世界の国はどこにあるクイズをしていました。
聞いたことはあっても世界地図のどこにあるのかは意外と知らないものですね。
音楽室からは「茶つみ」の曲が流れています。リズムに合わせてカスタネットをたたいているようです。
初夏を感じますね。
1年生歓迎遠足!【全校】
昨年のリベンジ!(昼前に大雨で、学校に戻ったのでした)
今年も加計地区を歩いて巡り、史跡旧跡&加計高校⇒深山峡への徒歩遠足を行いました。
気温も高くなく、爽やかな風に吹かれ、まさに五月晴れ。
長尾神社・吉水園・百句苑・加計商店街・月ケ瀬温泉・月ケ瀬公園・フレスタ・加計高校・わんぱく広場
こうしてみると、学校周りにこんなに歴史や文化、自然の名勝となる場所があるんですね。
6年生をリーダーにたてわり班で、各所のクイズを解きながら進みました。
加計高校では、ベトナムからの留学生の歓迎会が開かれていました。
中にどうぞと言っていただき、少しのぞかせてもらいました。
クイズの答えを高校生に教えてもらった人もいます。
昼前に深山峡に到着です!
クイズの答え合わせの後、お楽しみのお弁当タイムです。
お弁当づくりありがとうございました!
みんな嬉しそうにいただいていました。
お弁当の後は、班ごとに深山峡散策です。
大きな滝の前で記念撮影。
こんな立派な滝があるんです。近くにいるだけで癒されます。
深山峡を出発して、歩いてわんぱく広場まで戻りました。
よいお天気のもと、自由に楽しく遊びました。
元気いっぱいの楽しそうでした!
予定通り元気に学校に戻りました。
リーダーの6年生さん、お疲れさまでした。立派に役を果たしてくれました。
ありがとう!
GW前の1日
加計地区は今日も良いお天気です。
明日からゴールデンウィークです。
始業式からしばらく、新しいリズムでの生活を頑張ってきたので、子どもたちも先生方も少し休んでリフレッシュできればいいなと思います。
そんな今日のトピックをいくつかご紹介します。
①児童玄関の靴箱です。ここは1年生。
加計小学校では長年「くつそろえ」に取り組んできています。
この春1年生になった子どもたちも、今朝、生徒指導主事の先生にくつのそろえ方を教わり、上手にくつをそろえることができていました。
些細なことですが、自分の靴をそろえることができる気持ち(心情)は、日々の生活への前向きさや意欲につながっていると感じています。
学校だけでなく、各ご家庭の玄関でも、そっと靴をそろえてあがることができると本物ですね。
②「町探検」(2年生)
生活科で「かけの春を見つけよう」の探検に出かけました。
交通ルールを守り、気持ちの良い挨拶をしながら、加計商店街をめぐります。
さて、どんな春を町の中でみつけたのでしょうか。報告が楽しみです。
③遠足に向けて(4年生)
2日の遠足に向けて、担任の先生と色々な確認をしていました。
4年生はもう高学年ですから、6年生を支えて班のみんなが安全に楽しめるように心配りをしてくれると嬉しいです。
④代表委員会
昼休みに、今年度最初の代表委員会が行われました。
今回の1年生歓迎遠足は、児童会を中心に6年生が進めてくれます。
各学級での約束事を確認していました。
よいお天気だといいのですね。楽しみにしておきましょう。
たし算のひっ算【2年生】
2年生教室の前を通ると、何やらみんなで唱えていました。
算数の時間。2年生は2けたの足し算のひっ算を学習中でした。
アルゴリズムといって、筆算の手順を言葉に出して唱えながら、身に付けていく学習の最中でした。
位をそろえて、一の位から。
くり上がりがある時は・・
大人では簡単なことですが、今の時期がとても大切です。
今日のめあては「たし算のひっ算のきまりをみつけよう」でした。
時間の終わる頃にもう一度覗いてみると・・・
きまりをみつけたようですね。
黒板のまとめにはこう書いてありました。
大切なのは、このまとめと、それを子どもたち自身が実感として理解するということです。
そういう意味では、前の写真の「ぎゃく」という言葉は意味があるなと思います。
加計の町を歩いてみよう(遠足下見)【6年生】
5月2日は1年生歓迎遠足の予定です。
今年も、徒歩遠足を計画しています。
吉水園・百句苑・長尾神社・加計高校・加計商店街など学校周辺をめぐり、目的地は深山峡です。
昨年よりも、訪問箇所を変更し、新たな発見があればと思っています。
そこで、4月25日(月)に、6年生が下見を兼ねて、コースを歩いてくれました。
たてわり班で行動するため、班のみんなを安全に連れて歩くために、また、行った先のことを少しでも他の学年に伝えられるようにと思ってくれています。
とてもいいお天気だったので、深山峡に着いたころはくたくただったことでしょう。
学校のリーダーとしての次の大仕事。
みんなで力を合わせて、1年生歓迎遠足を成功させてくださいね。
お疲れさまでした!
所在地:
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加計小スクールキャラクター
「かけまるくん」
校訓
堅忍持久 至誠実行
学校教育目標
気づいて 考えて やってみる!
~自分を大切に 人を大切に 力を合わせて~
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